สื่อการเรียนการสอน
ทั้งหมด

ค่าประมาณจำนวนเต็มพัน

การหาค่าประมาณจำนวนเต็มร้อย

เผยแพร่ผลงานที่มีผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ประเภท ผู้ใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล จากระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBEC CONTENT CENTER) ชื่อผลงาน การจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้น GPAS 5 Steps ร่วมกับการใช้สื

แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การหาตัวหารร่วมมาก (ห.ร.ม.) โดยวิธีการตั้งหาร

รายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) เรื่อง “การจัดการเรียนรู้เรื่องการบวกเศษส่วนและจำนวนคละ โดยใช้สื่อดิจิทัลจากระบบ OBEC Content Center ร่วมกับแนวคิดเกมมิฟิเคชัน (Gamification) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”

ระบายสีจำนวน

หรม.และครน.

การอ่านเวลา

การคูณ

การบวก ลบ คูณ หาร เศษส่วน

ห้องเรียนออนไลน์

จับคู่เลขอารบิกและเลขไทย